Поиск по сайту
Версия для слабовидящих
Целевые проекты и программы
Проект «Бережная школа»
В 2024 году стартовал проект «Бережная школа», направленный на повышение эффективности основных и вспомогательных процессов в образовательной организации за счет внедрения бережливых технологий.«Бережная школа» – совместный проект Минпросвещения РФ и ГК «Росатом», направленный на снижение бюрократической нагрузки образовательных организаций и педагогических работников.
Проект «Бережная школа» реализуется в целях выполнения Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», Указа Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации»; Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 29.02.2024, в котором поставлена задача по охвату к 2030 году всех учреждений социальной сферы проектами, реализованными в соответствии с лучшими практиками бережливого производства, Поручения Президента Российской Федерации от 30.03.2024 № Пр-616 п. 11 о создании отраслевых центров компетенций для распространения во всех отраслях экономики и социальной сферы бережливого производства, предусмотрев необходимые мероприятия и финансирование в рамках соответствующих профильных национальных проектов.
В Российской Федерации накоплен успешный опыт применения бережливых технологий в отраслях социальной сферы, включая образование. Созданию актуальных управленческих и образовательных практик на основе бережливых технологий способствует на протяжении ряда лет распространение ценностей, принципов и разработок Производственной системы Государственной корпорации «Росатом» (ПСР) в рамках проектов «Эффективный (бережливый) регион», а с 2024 года «Бережная школа».
Проект БШ адресован организациям общего образования, а также дошкольным образовательным организациям. Бережная школа рассматривается в широком смысле как концепция бережного образования, охватывающая все уровни общего образования, начиная с дошкольного. Концепция Бережной школы разрабатывается Федеральным отраслевым центром компетенций «Бережная школа», созданным на базе ФГБНУ «ИСМО» (ОЦК). На базе ОЦК разрабатываются системные ресурсы научного и организационно-методического сопровождения.