Поиск по сайту
Версия для слабовидящих
Архив номеров
№3 (113) 2023
Журнал «Педагогический родник» №3 (113) 2023 г.
Цена 150 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
Колонка редактора
БОРЛУКОВА Н. В. Этнокультурное образование
Нормативные документы
БОРЛУКОВА Н. В. Нормативные правовые основания учета образовательными организациями региональных, национальных и этнокультурных особенностей при реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Глоссарий
Словарь терминов: этнокультурное образование
История и теория
КАСИМОВ Р. Н. Этнокультурная и конфессиональная специфика в рамках курса «Разговоры о важном»
БОРЛУКОВА Н. В. Об итогах мониторинга: цифры и факты
Методика и опыт
САУШИНА И. К. Региональная история в проектной и исследовательской деятельности школьников
ТРОНИНА С. Г. Классная программа «ПроЭкскурс» = Прогулки + экскурсии» (продуктивные прогулки)
КЕТОВА Н. М., КОРЕПАНОВА М. Г. Проект «День молодежи в стиле ЭТНО»
БАРАНОВА В. Л., МАЛЬЦЕВА Т. В., ПШЕНИЧНАЯ И. Н. Школьный музей как ресурс образования и воспитания учащихся
ЛЕБЕДЕВА Л. А., СКОБКАРЕВА О. Г., ТОПОЛЕВА Т. А. Проект «У войны не детское лицо»
КОРЛЯКОВА И. В., РОМАНОВА И. М., ШИРОКОВА М. М. Краеведческие задачки по математике
ИВАНОВА М. Г. Играем – не скучаем, край любимый изучаем!
КУЗЬМИНА М. Г. К вопросу развития родной речи у дошкольников
ЖИГАЛОВА Л. Ю. Анимация руками детей
ГОРОДИЛОВА Т. М. «Сказочная карта Удмуртии» как ресурс этнокультурного воспитания дошкольников
МИХЕЕВА Е. В., ШАДРИНА Т. Г. Краеведение в технике оригами: цикл интегрированных занятий
ЛОЖКИНА Т. М. Организация развивающей этнокультурной предметно-пространственной среды
АЙЧУВАКОВА В. Н. Родное и близкое: логопедическое занятие
Личность в образовании
КУЛТАШЕВА Н. В. Ирина Ксаверьевна Саушина – Краевед,Учитель, Автор
Книжная полка
БОРЛУКОВА Н. В. Учебно-методические пособия с этнокультурным содержанием, изданные в АОУ ДПО УР ИРО
Творческий блокнот
ОСИПОВ В. Н. Духовные и нравственные аспекты анализа сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева»
БОРЛУКОВА Н. В. Этнокультурное образование
Нормативные документы
БОРЛУКОВА Н. В. Нормативные правовые основания учета образовательными организациями региональных, национальных и этнокультурных особенностей при реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Глоссарий
Словарь терминов: этнокультурное образование
История и теория
КАСИМОВ Р. Н. Этнокультурная и конфессиональная специфика в рамках курса «Разговоры о важном»
БОРЛУКОВА Н. В. Об итогах мониторинга: цифры и факты
Методика и опыт
САУШИНА И. К. Региональная история в проектной и исследовательской деятельности школьников
ТРОНИНА С. Г. Классная программа «ПроЭкскурс» = Прогулки + экскурсии» (продуктивные прогулки)
КЕТОВА Н. М., КОРЕПАНОВА М. Г. Проект «День молодежи в стиле ЭТНО»
БАРАНОВА В. Л., МАЛЬЦЕВА Т. В., ПШЕНИЧНАЯ И. Н. Школьный музей как ресурс образования и воспитания учащихся
ЛЕБЕДЕВА Л. А., СКОБКАРЕВА О. Г., ТОПОЛЕВА Т. А. Проект «У войны не детское лицо»
КОРЛЯКОВА И. В., РОМАНОВА И. М., ШИРОКОВА М. М. Краеведческие задачки по математике
ИВАНОВА М. Г. Играем – не скучаем, край любимый изучаем!
КУЗЬМИНА М. Г. К вопросу развития родной речи у дошкольников
ЖИГАЛОВА Л. Ю. Анимация руками детей
ГОРОДИЛОВА Т. М. «Сказочная карта Удмуртии» как ресурс этнокультурного воспитания дошкольников
МИХЕЕВА Е. В., ШАДРИНА Т. Г. Краеведение в технике оригами: цикл интегрированных занятий
ЛОЖКИНА Т. М. Организация развивающей этнокультурной предметно-пространственной среды
АЙЧУВАКОВА В. Н. Родное и близкое: логопедическое занятие
Личность в образовании
КУЛТАШЕВА Н. В. Ирина Ксаверьевна Саушина – Краевед,Учитель, Автор
Книжная полка
БОРЛУКОВА Н. В. Учебно-методические пособия с этнокультурным содержанием, изданные в АОУ ДПО УР ИРО
Творческий блокнот
ОСИПОВ В. Н. Духовные и нравственные аспекты анализа сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева»