Целевые проекты и программы

Проект «Билет в будущее» - 2019

Проект реализуется на основании перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам его встречи с участниками всероссийского форума «Наставник» 14.02.2018 года и Паспорта федерального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденного протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту «Образование» от 7 декабря 2018 года №3.

Реализация федерального проекта ранней профессиональной ориентации школьников 6-11 классов «Билет в будущее» (далее – Проект) является одним из показателей федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».

Основной целью Проекта является ранняя профориентация школьников посредством предоставления им рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности).

Задачами Проекта являются:

  • Обеспечение участия учащихся 6 – 11-х классов в мероприятиях по ранней профессиональной ориентации;
  • Проведение тестирования, фиксирующего профессиональные предпочтения учащихся и их текущий уровень осведомленности о предпочитаемых профессиональных областях;
  • Обеспечение участников Проекта онлайн-курсами по общекультурным компетенциям, связанным с профессиональным самоопределением;
  • Предоставление не менее 100 тысячам участников (на уровне Российской Федерации) Проекта возможности участия в очных профориентационных мероприятиях соответствующего уровня осознанности;
  • Поддержка и сопровождение участников Проекта через формирование системы рекомендаций по построению индивидуальных учебных планов (прохождение образовательных программ, стажировок, проектных конкурсов, соревнований и т.д.), соответствующих личным качествам и способностям учащегося, а также профессиональной тематике, заинтересовавшей школьника в ходе Проекта.

В 2019 году реализация Проекта в субъектах Российской Федерации за счет частичного финансирования Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» основана на конкурсном отборе регионов. На основании конкурсной документации команда Удмуртской Республики под руководством АОУ ДПО УР «Институт развития образования» подготовила пакет документов и стала одним из регионов-победителей. Всего конкурсную документацию подготовила 58 субъектов Российской Федерации, выбрано победителями 36 регионов.


20191106_153310.jpg


Реализация Проекта осуществляется на основании Соглашения о сотрудничестве в рамках реализации данного проекта, заключенного 15 августа 2019 года между Министерством образования и науки Удмуртской Республики и Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)». Соглашение действует с 15 августа 2019 года по 31 декабря 2019 года.

Участие в Проекте предполагает прохождение 3-этапного тестирования; выбор и прохождение практических мероприятий в целях профессиональной ориентации по компетенциям в соответствии с перспективными направлениями развития экономики региона и общение с опытными наставниками; формирование рекомендаций по построению индивидуального учебного плана.

Блоки тестов отличаются по содержанию в зависимости от возрастной категории участников. Диагностика проводится поэтапно на электронном ресурсе (платформе) Проекта, результаты ее сохраняются в личном кабинете участников. Участники, прошедшие диагностику полностью, получают возможность участвовать в практических мероприятиях.


20191112_143159.jpg


Этап участия в практических мероприятиях следует за этапом онлайн-диагностики (профориентационное тестирование). К нему допускаются только те участники, которые прошли все три блока тестирования.

Практические мероприятия делятся на 2 уровня:
Первый уровень – практические мероприятия ознакомительного формата;
Второй уровень – профессиональные практикумы (практические мероприятия) вовлекающего и углубленного формата.

Участие в мероприятиях второго уровня возможно только для тех участников Проекта, которые прошли одно практическое мероприятие первого уровня. Во втором уровне участникам предлагается выбрать и посетить два профессиональных практикума (практических мероприятия). Таким образом, посетив три практических мероприятия различных уровней, участник получает рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности).

Для родителей: 

Уникальность Проекта, основанная на комплексной диагностике навыков и склонностей участника с помощью тестирования, а также возможность непосредственного погружения в профессию посредством практических мероприятий, способствует формированию осознанного построения собственной траектории развития. Цифровое портфолио, фиксирующееся в личных кабинетах участников и формирующееся на основе результатов профориентационного тестирования, информации о прохождении практических мероприятий различных уровней, а также обратной связи от наставников, предоставляет родителям возможность понять, к какой сфере деятельности учащийся имеет большую заинтересованность и предрасположенность. Это в значительной степени координирует последующие действия родителей в отношении дальнейшего углубленного профессионального образования ребенка.

Электронный ресурс (платформа) реализации Проекта: https://bilet.worldskills.ru

Дополнительно, для облегчения знакомства, как с Проектом, так и с электронным ресурсом (платформой), создан ресурс http://bilet-help.worldskills.ru где собраны ответы на самые популярные вопросы, а также различные инструкции, информационные и методические материалы.

В 2019 году в реализации Проекта принили участие обучающиеся из 182 общеобразовательных школ. В Проекте принимают участие школы, расположенные в 10 муниципальных образованиях: города Ижевск, Воткинск, Сарапул, Глазов; поселки городского типа: Ува, Селты и Завьялово; Глазовский район, Воткинский район, Сарапульский район. Участники Проекта прошли тестирование и практические мероприятия ознакомительного, вовлеченного и углубленного форматов. 

В рамках реализации Проекта в 2019 году апробируется модель профориентации учащихся с ОВЗ. На данный момент времени идет тестирование школьников.

Реализация практических мероприятий в рамках проекта «Билет в будущее» на территории Удмуртской Республики осуществляется на 20 площадках. Из них: 

11 - профессиональные образовательные организации, 
2 - организации высшего образования 
7 - организаций дополнительного образования детей. 

Площадки проведения практических мероприятий расположены в городах Ижевске, Сарапуле, Воткинске, Глазове, поселках городского типа Ува и Завьялово. На заявленных площадках предполагается проведение практических мероприятий по 28 компетенциям, перечень которых согласован с Министерством экономики Удмуртской Республики. 


_MG_9263_result.JPG


Сроки реализации Проекта:

  • до 30.09.19г. школьники проходят трехэтапное тестирование на Платформе Проекта;
  • до 15.10.19г. в республике будут проведены практические мероприятия ознакомительного формата;
  • до 15.12.19г. на отобранных площадках будут проходить практические мероприятия вовлеченного и углубленного формата, в рамках которых школьники смогут попробовать ту или иную профессию;
  • до 25.12.19г. на Платформе школьники, прошедшие все этапы проекта, проходят повторное тестирование.

Союз Ворлдскиллс Россия совместно Региональным координационным центром движения «Молодые профессионалы» Удмуртской Республики организовали отбор организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в целях формирования рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации проекта ранней профессиональной ориентации школьников 6-11 класса «Билет в будущее». 

В отборе приняли участие 24 организации Удмуртской Республики, реализующие программы дополнительного общеобразовательных программ, в том числе организации среднего профессионального образования, предоставив 80 программ.

По результатам конкурса программы, прошедшие отбор, будут включены в Реестр на электронный ресурс Проекта для дальнейшего формирования рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности).


Нормативные документы